2016年河南省濮阳市第六中学七年级数学下册学案:7.3《二元一次方程组的应用》(3)(无答案)(鲁教版)

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  • 发布时间:2019-06-21
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简介 【预习自测】(金融分配问题)需要用多少每千克售元的糖果才能与每千克售元的糖果混合成每千克售元的杂拌糖200千克?解:设每千克售元的糖果为x千克,每千克售元的糖果为y千克题中的两个相等关系:1、

2016年河南省濮阳市第六中学七年级数学下册学案:7.3《二元一次方程组的应用》(3)(无答案)(鲁教版)

【预习自测】(金融分配问题)需要用多少每千克售元的糖果才能与每千克售元的糖果混合成每千克售元的杂拌糖200千克?解:设每千克售元的糖果为x千克,每千克售元的糖果为y千克题中的两个相等关系:1、每千克售元的糖果销售总价+=可列方程为:2、每千克售元的糖果重量+=可列方程为:(几何分配问题)如图:用8块相同的长方形拼成一个宽为48厘米的大长方形,每块小长方形的长和宽分别是多少?解:设小长方形的长是x厘米,宽是y厘米题中的两个相等关系:1、小长方形的长+=大长方形的宽可列方程为:2、小长方形的长=可列方程为:(材料分配问题)一张桌子由桌面和四条脚组成,1立方米的木材可制成桌面50张或制作桌脚300条,现有5立方米的木材,问应如何分配木材,可以使桌面和桌脚配套?解:设有题中的两个相等关系:1、制作桌面的木材+=可列方程为:2、所有桌面的总数:所有桌脚的总数=可列方程为:(和差倍问题)一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大5,如果把十位上的数字与个位上的数字交换位置,那么得到的新两位数比原来的两位数的一半还少9,求这个两位数?解:设个位数字为x,十位数字为y。 题中的两个相等关系:1、个位数字=-5可列方程为:2、新两位数=可列方程为:(分配调运)一批货物要运往某地,货主准备租用汽运公司的甲、乙两种货车,已知过去租用这两种汽车运货的情况如左表所示,现租用该公司5辆甲种货车和6辆乙种货车,一次刚好运完这批货物,问这批货物有多少吨?解:设题中的两个相等关系:1、第一次:甲货车运的货物重量+=36可列方程为:2、第二次:甲货车运的货物重量+=26可列方程为:二、检测反馈【必做题】课本19页习题【选做题】1、有一个两位数,其数字和为14,若调换个位数字与十位数字,就比原数大18则这个两位数是多少。 (用两种方法求解)是11的倍数,且也是一个两位数,求原来的这两个两位数。