助学良方:说明文阅读四要

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  • 发布时间:2019-09-02
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简介 助学良方:说明文阅读四要说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理、程序进行介绍、解说的一种文体。 因为它讲究科学性、条理性、准确性,所以在阅读说明文时,可以按以下几个要求进行。

助学良方:说明文阅读四要

助学良方:说明文阅读四要说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理、程序进行介绍、解说的一种文体。 因为它讲究科学性、条理性、准确性,所以在阅读说明文时,可以按以下几个要求进行。

一、要把握说明对象及特征。 阅读说明文,首先要准确把握说明对象,区分事理说明文和事物说明文。

说明对象,即文章说明的内容,主要分为两个方面:一是具体事物,包括事物的状态、性质、功能和特征等;二是抽象事理,包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。 把握说明对象可先从标题入手,如果并无标题,那还得认真阅读文本语段,逐段逐句排队、梳理,找出说明对象。

接着还要重点把握说明对象的特征。 了解事物的特征,不能停留在表面现象上,而要了解事物内在的本质。 把握事物的特征也可以从两个方面入手:1、从标题着眼。

有的标题在指出文章说明对象的同时,就指出其特征。

如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象是“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”。 2、从分析材料入手。

即逐段分析二、要理清结构,分析说明顺序。 说明文的结构并不复杂。 常见的结构形式有“总概括――分具体”式、“总概括――分具体――总概括”式、“分具体――总概括”式、并列式、递进式等。

例如,《苏州园林》一文采用了“总――分”式结构。

常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。 那么,如何分析说明顺序呢1、认清说明对象,分析说明顺序。 说明对象的特点决定了说明顺序的选择。 有些事物内部构造比较复杂,通常按空间顺序说明。 例如《人民英雄永垂不朽》一文,主要采用空间顺序介绍首都人民英雄纪念碑的建筑结构。

介绍事物各个阶段的特点或制作过程,往往采用时间顺序。

介绍抽象事理或事物,多数采用逻辑顺序,通常采用总分、主次、层进等方式,从现象到本质、从简单到复杂、从原因到结果、从概述到具体地揭示事物的特征。

例如《死海不死》两部分之间有一个由结果到原因的内在的逻辑顺序。 2、把握语言标志,“读”出说明顺序。 例如,时间顺序多用表时间变化的词语,空间顺序多用表方位的词语,逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词语等。

三、要分析说明方法及其作用。 为了说清楚事物的特征,需要采用恰当的说明方法。

常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。 此外还要深入地理解说明方法的作用。 方法恰当,可以使陌生的事物变为熟悉,抽象的事理变为具体,复杂的过程变为简单,更易于让读者了解和接受。

笼统地说,列数字能给人确切、具体的印象;打比方能增强说明的形象性和生动性;举例子能反映一般情况,真切地说明事物;下定义可使读者对说明对象产生一个明确的概念;分类别能收到全面、清楚的表达效果;作比较能使原先难说清的事物变得浅显易懂,鲜明具体。

四、要体会说明文的语言特点。 准确、简洁是说明文语言的主要特点。

一般来说,以说明事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言平实地加以说明。 而科学小品,讲究趣味性、文艺性,需要作必要的生动、形象的说明。 另外要重视具有修辞性功能的词语表义的准确性,恰当地使用表程度、范围的副词和数量词,可使语言表达更具体、更全面。

恰当地使用关联词语,可使语言表达更连贯、更严密,从而更好地体现说明文语言准确性的特点。